| 501. | | | Idegtudomány és pedagógia
|
| 502. | | | Identitás: a rejtett hálózattól a nyílt társadalomig
|
| 503. | | | Az identitás diszkurzív konstrukciója: skizofrén Magyarország, skizofrén Európa
|
| 504. | | | Identitás és szociális reprezentáció
|
| 505. | | | Identitásaink - Magyar Pszichoanalitikus Egyesület 22. Konferenciája : Budapest, 2015. október 9-10.
|
| 506. | | | Identitáskérdések az elektronikus hálózottság korában
|
| 507. | | | Az idiopátiás torticollis spasticus : 1. [r.], Pszichológiai szempontú elméletek
|
| 508. | | | Az idő és a tér szerepe a bizonytalanság feloldásában
|
| 509. | | | Az idő és az ember
|
| 510. | | | Időrajzok : a módszer születésétől a rendszerezett jelölésig
|
| 511. | | | Az idős egyén hallgat, nem beszél, nem válaszol...
|
| 512. | | | Az idős ember és a narratív identitás
|
| 513. | | | Idősek érzelmi élete
|
| 514. | | | Az időskor pszichológiájának strukturális meghatározottsága : az öregek önkéntes halála és a veszteségdeficit-paradigma meghaladása
|
| 515. | | | Az időskori funkcionális önállóság javítása depressziókezeléssel
|
| 516. | | | Az időskori szociálpszichológiai szindrómák
|
| 517. | | | Az időskori érzelmi változások pszichológiai megközelítése
|
| 518. | | | Az időskorú hipertóniás betegek módosuló intrapszichés státusza és pszichoszociális rendszere
|
| 519. | | | Az idősödés testi-lelki egészségének kérdései
|
| 520. | | | Az időtartam élmény
|
| 521. | | | Az "igazságos közösség" egyes módszereinek alkalmazása néhány közép- és általános iskolában
|
| 522. | | | Igazságügyi pszichológus-szakértői utóvizsgálatok gyermekelhelyezési perekben
|
| 523. | | | Igen kis súlyú koraszülöttek longitudinális pszichológiai vizsgálata
|
| 524. | | | Igenek és nemek - a társadalmi nemekről
|
| 525. | | | Igenek és nemek - a társadalmi nemekről
|
| 526. | | | II. Iskolapszichológus Vándorgyűlés : Szeged, 2018. április 19-20.
|
| 527. | | | Az ikerszülés, mint kockázati tényező az anya pszichés állapotára
|
| 528. | | | Az IKT hatása a kognitív működésekre iskoláskorban
|
| 529. | | | Imaginatív elemek felhasználása a rövid-pszichoterápiában
|
| 530. | | | Immunterápiák pszichológiai vonatkozásai a melanoma komplex és multidiszciplináris kezelésében
|
| 531. | | | The impact of goal attainment and goal importance on satisfaction with life - a polynomial regression and response surface analysis = A célok fontosságának és megvalósuláaának hatása az élettel val...
|
| 532. | | | In memoriam Alpár Zsuzsa
|
| 533. | | | In memoriam Dr. C. Molnár Emma
|
| 534. | | | Az individuálpszichológia 20. kongresszusa : Oxford, 1996. augusztus 4-8.
|
| 535. | | | Induced social interaction reduces corticosterone stress response to anxiety in adult and aging rats
|
| 536. | | | Inkább az elkerülés
|
| 537. | | | Integrált egészségpszichológiai edukációs program alkalmazása koszorúérbetegek rehabilitációjában
|
| 538. | | | "Az intellektus rajzol, de a szív mintáz" - Rodin: anyai haptefóbia a művészet szolgálatában
|
| 539. | | | Az intelligencia természete
|
| 540. | | | Intenzív osztályos ápolást igénylő újszülötteket szült anyák pszichés állapota
|
| 541. | | | Az intenzív terápiás ellátás pszichológiai tapasztalatai a SARS CoV2 pandémiás időszakban : "Van ilyen, a bögrék eltörnek, az emberek meghalnak"
|
| 542. | | | Az intenzív terápiás team tagjaként alkalmazott pszichológus hatása az ápolási időre
|
| 543. | | | Interakciós szinkronitás az interperszonális adaptációban
|
| 544. | | | Interakciós és narratív identitás
|
| 545. | | | Interaktív pszichoneurobiológia (IPNB): szemléletváltás a humán kapcsolati dimenziók kutatásában : egy hipotézis
|
| 546. | | | Az interdiszciplinaritás lehetőségei: az érzelmi jelenlét 10 éves jó gyakorlata a koraszülöttmentésben
|
| 547. | | | Interetnicitás és fasizmus az ezredvégen
|
| 548. | | | Az internet: a viselkedési addikciók új formája (?)
|
| 549. | | | Internet-based treatment of gambling problems: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials
|
| 550. | | | Interocepció : narratív összefoglaló
|
