201. | | | Egy multidimenzionális trauma-modell felvázolásának kísérlete
|
202. | | | Egy oktatás tapasztalataiból
|
203. | | | Egy sajátos jelenség: a "koro" : tünet vagy betegség?
|
204. | | | Egy számítógépesíthető emlékezeti modell dimenzionalitása
|
205. | | | Egy új viselkedéses addikció: az internethasználat személyiségpszichológiai korrelátumai
|
206. | | | "Egyedüli példány" - az individualitás geneziséről
|
207. | | | Egyedüllét és magányosság
|
208. | | | Egyszer a nyelv édesít, máskor megdöf, keserít : hogy érzem magam?
|
209. | | | Egyéni különbségek az alkotó gondolkodásban: pszichózis az adaptív működésben?
|
210. | | | Együtt a bajban: a Sötét Triád tagjainak döntési mintázatai egy új társas dilemma helyzetben
|
211. | | | Az együttműködés és a haladás pszichológiai és etikai alapjai
|
212. | | | Egzisztenciális/spirituális attitűdök jelentősége a serdülők egészségpreventív és rizikómagatartásában
|
213. | | | Egészség- és betegségnarratívák a mesében
|
214. | | | Az egészséges belső kapcsolat : mi kapcsolja össze a kötődést az egészséggel?
|
215. | | | Egészséges személyek katatim képélményeiben megjelenő akadályok tartalomelemzése
|
216. | | | Az egészséges életmód alapvető háttértényezői - attitűdök, szociális támjogatás, megbirkózási képességek, életcélok, munka feletti kontroll, kompetencia
|
217. | | | Egészségkockázattal kapcsolatos téves optimizmust befolyásoló tényezők Magyarországon
|
218. | | | Egészségkultúra - mint a mindennapi kultúra alapja : Szekszárd, 1996. november 6-7.
|
219. | | | Az egészségmagatartás változásának szociális-kognitív folyamatmodellje (HAPA-modell)
|
220. | | | Az egészségpszichológia és fül-orr-gégészeti vonatkozásai
|
221. | | | Egészségpszichológiai kutatások és az alkalmazott egészségpszichológiai ellátás fejlődése az elmúlt 30 évben Magyarországon
|
222. | | | Az egészségügyben dolgozó párok élete : különleges kihívások a munka és a család összeegyeztetésében
|
223. | | | Az egészségügyi dolgozók "kiégésének" vizsgálata : 1. r.
|
224. | | | Az egészségügyi miniszter 73/1999. (XLL. 25.) EÜM rendelete az orvosok, fogorvosok, gyógyszerészek és klinikai szakpszichológusok folyamatos továbbképzéséről
|
225. | | | Az elbeszélés szerepe az én (self) kibontakozásában
|
226. | | | Az elbutulás
|
227. | | | Az elektromágneses túlérzékenység jelensége az empirikus eredmények tükrében
|
228. | | | Az elektronikus kommunikációs eszközök segítségével folytatott pszichológiai segítségnyújtás sajátosságairól
|
229. | | | Az elhízás addiktív modellje: pszichoneurobiológiai összefüggések
|
230. | | | Az elhízás pszichológiai jellemzői : [1. r.]
|
231. | | | Az elhízás pszichés háttere
|
232. | | | Az elhízással kapcsolatos attitűd mérése gyermekkorban : a Közös Tevékenységek Kérdőív magyar változatának pszichometriai sajátságai
|
233. | | | Az Elhízással Kapcsolatos Hiedelmek Skála (Obesity Beliefs Scale) hazai alkalmazásával szerzett tapasztalatok
|
234. | | | Az elhízással kapcsolatos életminőség mérése: az elhízáshoz való alkalmazkodás kérdőív rövidített változatának (Obesity Adjustment Survey - Short Form) hazai adaptációja
|
235. | | | Az elkendőzés : aki nem lát, nem hall, az nem is érez?
|
236. | | | Elkerülő magatartás és korai tárgykapcsolatokra való visszaemlékezés: az agorafóbiás élményekkel kapcsolatos fokozott érzékenység alakulása egészséges fiatal felnőtteknél
|
237. | | | Elkövetőből áldozat : a csoportközi konfliktusok narratív konstrukciójának percepciója
|
238. | | | Az ellenvetés-kezelés pszichológiája : "Igen, de..."
|
239. | | | Az "elmélet" elmélet és a szimulációs megközelítés szerepe a gyermek tudatelméletének magyarázatában
|
240. | | | "Az elmúlás misztériuma" : a halálhoz való közeledés új kezdeményezései
|
241. | | | Az első, határon átnyúló katasztrófapszichiátriai rendszer bemutatása
|
242. | | | Az eltérési negativitás mérési-újramérési megbízhatósága
|
243. | | | Elvesztett levelek útjai Budapesten 1992-ben és 1996-ban
|
244. | | | Az elvárások és a hanginger szerepe a binaurális ütemek hallgatása során átélt szubjektív élményekre
|
245. | | | Elégedetlen vagy maximalista?
|
246. | | | Előbb az összetett, később az egyszerű: csecsemők magasabb szintű hangfeldolgozási képességei a beszédértés előtti időszakban
|
247. | | | Előbb térj vissza a saját családodhoz! : a saját családélmény feldolgozása a családterapeuta képzésben
|
248. | | | Előzetes eredmények egy magyar mintán kidolgozott Intrauterin Kapcsolati Kérdőív méréses tapasztalatairól - pilot study : az anya-magzat kapcsolat párkapcsolattal és szülői bánásmóddal való összefü...
|
249. | | | Előítéletek
|
250. | | | Elöregedő társadalom - új kihívások a gyógytornász számára (is)
|