Egyszerű keresés   |   Összetett keresés   |   Böngészés   |   Kosár   |   Súgó  

MENT%C1LIS EG%C9SZS%C9G - Kapcsolódó tételek

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 >>

401.  Reziliencia : fogalma és szerepe a megküzdésben: az amputált betegek a rehabilitációban
402.  Reziliencia fogalma és szerepe a megküzdésben: az amputált betegek a rehabilitációban
403.  A reziliencia és hálásnak lenni
404.  Reziliensebbek-e a tűzoltók, mint az átlagemberek?
405.  A rideg/érzéketlen vonások jelenléte a zaklatás szerepköreiben lévő diákok között
406.  Romák mentális egészsége
407.  A rákbetegekkel foglalkozó gyógytornászok számára szervezett Bálint-csoport főbb tanulságai
408.  Rövid-intenzív mentálhigiénés továbbképzés család- és gyermekorvosok számára : egy képzési modell és hatékonysági vizsgálat tapasztalatai
409.  A saját egészség megítélése és a pszichoszociális munkakörnyezet : vizsgálat a szabadkai egészségügyi szakdolgozók körében
410.  A Sapientia EMTE marosvásárhelyi kar hallgatóinak egészségmagatartása és mentális állapota
411.  Sedentary Lifestyle May Contribute to the Risk of Depression During the COVID-19 Pandemic: A Snapshot of Hungarian Adolescents
412.  Seeds that bloom on stony ground - Concept paper of the future perspectives of the unexploited capacities of positive clinical psychology in Hungary = Kövek közt is virágzó mag - összefoglaló a poz...
413.  A segítő foglalkozásúak mentálhigiénés nehézségei a foglalkozás-egészségügyben
414.  Segítőfoglalkozásúak továbbképzése
415.  A serdülő fiatalok mentálhigiénés vizsgálata Csongrád megye négy városában, a schizoid viselkedéssel összefüggő tényezők
416.  Serdülők lelki egészségének vizsgálata mentálhigiénés szűréssel; tapasztalatok, tanulságok
417.  Serdülők életminősége a mentalizációs képesség és az érzelemszabályozás tükrében
418.  Serdülőkori mentális egészségfejlesztő program a középiskolákban: a YAM program bemutatása
419.  Sharing the Way to Success: the Value of Model Programmes : the 7th European Conference on the Promotion of Mental Health, Maastricht, 1997. október 8-10.
420.  Should I Move? The Benefits and Costs of Spatial Mobility for Different Groups of the Roma Population
421.  The Sociological Study of Stress: An Analysis and Critique of the Stress Process Model
422.  Some Predictors of University Students? Subjective Well-Being in Croatia During The COVID-19 Pandemic
423.  Spiritual Health in Iranian University Students: a Systematic Review and meta-analysis = Iráni egyetemi hallgatók spirituális egészsége: szisztematikus review és metaanalízis
424.  Spiritualitás - vallás - egészség : fiatalok mentális egészsége a spirituális jóllét mutatóinak tükrében
425.  A sport, mint a depresszióval szembeni védőfaktor
426.  A sportolás szerepe lelki egészségünk megőrzésében
427.  A sportolási gyakoriság hatása a mentális állóképességre (MÁQ) és a pszichoszociális egészségre
428.  Stressz, coping és a pszichikai jóllét összefüggései preklinikai orvostanhallgatók körében
429.  Stresszkezelési stratégiák és prevenciós lehetőségek hatékonysága a magyar sürgősségi betegellátásban
430.  Szakmai beszámoló a Magyar Pre- és Perinatális Pszichológiai és Orvostudományi Társaság (MPPPOT) XIII. Országos Kongresszusáról
431.  "Szakmunkás fiatalok mentálhigiénés helyzete egy felmérés tükrében"
432.  A szeretetszolgálatok mentálhigiénés jelentősége és mint a pszichoterápia kutatási területe
433.  A szexuális egészség és jogok humanista felfogásának alakulása
434.  A szexuális kisebbségekhez tartozó magyar fiatalok egészsége és jólléte
435.  A szociális akció módszere a nehezen elérhető népességcsoportok kezelésére
436.  A szociális munkások viszonya a klinikai pszichológiához a mentálhigiéné területén : Magánvélemény a Klinikai Pszichológia Szakmai Kollégium állásfoglalásáról és az ahhoz csatolt vitaanyagról
437.  A szociális munkások viszonya a klinikai pszichológiához a mentálhigiéné területén : magánvélemény a Klinikai Pszichológiai Szakmai Kollégium állásfoglalásáról és az ahhoz csatolt vitaanyagról
438.  A Szombathely és Járása Egészségfejlesztési Iroda bemutatása szakmai eredményeinek tükrében
439.  A szomorú és a vidám érzelmi állapot megjelenése a beszédben
440.  A sztárok iránti rajongás pszichológiája - áttekintő tanulmány
441.  A szubjektív jóllét és az adaptív-konvergens, illetve exaptív-divergens gondolkodás közötti kapcsolat a koronavírus-járvány idején
442.  Szuicid prevenció az egészségügyben és az orvosok mentálhigiénéje
443.  Szégyen és mentális egészség : a szégyenérzékeny megközelítés előtörténete
444.  Székelyudvarhelyi lelki egészség centrum
445.  A szülői nevelői stílus azonosítására alkalmas Parenting Styles and Dimensions Questionnaire hazai alkalmazásával szerzett tapasztalatok
446.  A szülői reflektív funkció, a kognitív érzelemreguláció és a gyermek észlelt életminőségének összefüggése
447.  Tanulmányaikat az átlagnál jelentősen hosszabb ideig végző egyetemi hallgatók pszichés problémáinak elemzése
448.  Tanári szociális készségtréningek hatása a serdülők viselkedésére : mentálhigiénés műhelyek létesítésének tapasztalatai szegedi iskolákban [1.]
449.  Tanári szociális készségtréningek hatása a szorongó serdülők viselkedésére : mentálhigiénés műhelyek létesítésének tapasztalatai szegedi iskolákban 2.
450.  A tanárjelöltek egészség-szemléletének felmérése

  Mind kijelölve:         



<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 >>