| 201. | | | Magatartás-változtatás az egészségügyben: a motivációs interjú
|
| 202. | | | A Magyar Allergológia és Klinikai Immunológiai Társaság SZÉNANÁTHA társadalmi célú programjának kommunikációs anyagai
|
| 203. | | | A magyar szaknyelvi-kommunikációs kultúra fejlesztésének problémái az ezredfordulón
|
| 204. | | | A magyarországi palliatív-hospice ellátás helyzete, kihívásai, kitörési pontjai
|
| 205. | | | A maszkviselés hatása az orvos-beteg kapcsolatra
|
| 206. | | | A Medigen orvos-beteg együttműködést támogató program
|
| 207. | | | A mediáció
|
| 208. | | | Meggyőzők és manipulátorok : a társas befolyásolás alapesetei
|
| 209. | | | A megértés néhány szintje
|
| 210. | | | Mikrovezikulumok immunológiai szerepe az anya-magzat kommunikációban
|
| 211. | | | Minimumfeltételek az egészségügyi informatikában : 2. r., Beszámoló a 2010. május 19-i IME VIII. Infokommunikációs Konferenciáról
|
| 212. | | | Mit mondok a betegemnek ...ha rectus diastasisban szenved?
|
| 213. | | | Mitől lesz valaki troll : a trollkodás pszichológiája: szisztematikus irodalmi áttekintés
|
| 214. | | | Miért fontos a kockázat-kommunikáció az egészségügyben?
|
| 215. | | | Modell és implementáció : a magyar egészségügyi informatikai szabvány változása
|
| 216. | | | Motivated attention to stimuli related to social networking sites: A cue-reactivity study
|
| 217. | | | A motivációs interjú használata a pulmonológiában
|
| 218. | | | A motivációs interjú szerepe a terápiás együttműködés javításában
|
| 219. | | | Mozgásba lendült az egészségügyi infokommunikáció, az eHealth hazai eredményei és lehetőségei : beszámoló az IME Infokommunikációs konferenciáról : 1. r., Kutatás-Fejlesztés
|
| 220. | | | Mozgásba lendült az egészségügyi infokommunikáció, az eHealth hazai eredményei és lehetőségei Beszámoló az IME Infokommunikációs konferenciáról : 2. r.
|
| 221. | | | A multidiszciplináris teamek vizsgálata a pszichiátriai ellátásban : három fókuszcsoport tanulságai
|
| 222. | | | A másokról alkotott képünk : a személyészlelés kérdései
|
| 223. | | | A médiaerőszak hatása és megítélése a gyermekek és fiatalok körében
|
| 224. | | | Médiakommunikáció és a valóság : avagy Az egészségbiztosító adatkezelése és adatvédelme
|
| 225. | | | Mégis van új a nap alatt XXI. századi eszközökkel az egészségügyi informatikáért
|
| 226. | | | Mérföldkő lesz ez az év : 2. r., beszámoló a III. Országos Egészségügyi Infokommunikációs Konferenciáról
|
| 227. | | | Mérföldkő lesz ez az év : beszámoló a III. Országos Egészségügyi Infokommunikációs Konferenciáról
|
| 228. | | | Műhiba-kommunikáció : ha gáncsot vetnek, nem muszáj elesni
|
| 229. | | | A művészet mint kommunikáció : csoportanalitikus szempontok
|
| 230. | | | Ne engedjük el egymás kezét! : mentálhigiéné és társadalom
|
| 231. | | | Nem csak az agresszoroké a világ
|
| 232. | | | Nemzeti Egészségügyi Informatika (e-Egészségügy) : elektronikus közhiteles nyilvántartások és ágazati portál fejlesztési projekt helyzetjelentése
|
| 233. | | | Nemzeti Egészségügyi Informatikai (e-Egészségügyi) Rendszer Bevezetését Támogató Módszertan-, Szolgáltatás-, Képzés- és Humánerőforrás-fejlesztési Kiemelt Projekt
|
| 234. | | | Nyelv és cselekvés : a beszédaktusokról
|
| 235. | | | Nézőpont kérdése, Guillain-Barre szindróma az intenzív osztályon
|
| 236. | | | Okostelefon használat időseknél
|
| 237. | | | Az onkopszichológia holisztikus megközelítése: rákbetegek pszichoszociális támogatása saját tapasztalatok alapján
|
| 238. | | | Online vagy nem online, nem az itt a kérdés, de...
|
| 239. | | | Az Országos Egészségügyi Információs Intézet és Könyvtár (MEDINFO) átalakítása és tevékenysége 1999-ben
|
| 240. | | | Orvos?beteg kommunikáció az influenza elleni védőoltásról
|
| 241. | | | Az orvos-beteg kommunikáció csapdái daganatos betegség esetén
|
| 242. | | | Az orvos-beteg kommunikáció jelentősége a szomatizáló páciensek ellátásában
|
| 243. | | | Az orvos-beteg kommunikáció jelentősége, szerepe a diabéteszes betegek jobb ellátásában
|
| 244. | | | Az orvos-beteg kommunikáció új lehetőségei - a betegek elvárásai alapján
|
| 245. | | | Orvos-beteg kommunikációs gyakorlat szimulált pácienssel a koronavírus-járvány idején
|
| 246. | | | Orvosi kommunikáció : 3. [r.], fejlődés és fejlesztés a kommunikációs képességek és hatékonyság terén
|
| 247. | | | Orvosi kommunikáció : avagy Hogyan kell(ene) az orvosnak kommunikálnia
|
| 248. | | | Orvosi kommunikáció a 21. században
|
| 249. | | | Orvosi kommunikáció: a mindennapi gyógymód : hétköznapi hibák
|
| 250. | | | Az orvosi kommunikáció oktatásának fejlesztése a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karán a "Szimulációs Beteg" program bevezetésével
|
