GYEMSZI - MOB

KOMMUNIKďż˝CIďż˝ - Kapcsolódó tételek

301.			Pozitív hozzáállás szerepe a kommunikációban : igen-attitűd a patikában
302.			Problematic social media use is associated with the evaluation of both risk and ambiguity during decision making
303.			Projektvezetés elmélete és gyakorlata
304.			Protokolljavaslat halálhír közlésére a sürgősségi betegellátásban
305.			Pszichiátriai rehabilitáció epilepsziában
306.			Public Relations eszközök az egészségügyi menedzsment kezében : Változtatások előkészítése : 1. [r.]
307.			Public Relations eszközök az egészségügyi menedzsment kezében : Változtatások előkészítése : 2. [r.]
308.			Public Relations eszközök az egészségügyi menedzsment kezében : Változtatások előkészítése : 3. [r.]
309.			Pályán maradás: a szervezeti belső kontroll, a konfliktusos kommunikáció és a stressz szerepe
310.			Pályázatkészítés
311.			Quo Vadis egészségügyi infokommunikáció? : 1. r., Beszámoló a 2012. május 30-i IME konferenciáról
312.			Regionális informatikai megoldások az egészségügyben : konferencia beszámoló
313.			Relationships between addictive Facebook use, depressiveness, insomnia, and positive mental health in an inpatient sample: A German longitudinal study
314.			Remote Patient Monitoring értékteremtő képessége a hazai gyakorlatban
315.			Request-a-bet sports betting products indicate patterns of bettor preference and bookmaker profits
316.			A review of patient safety communication in multicultural and multilingual healthcare settings with special attention to the U.S. and Canada
317.			Risk Aspects of Online Activities in Victims of Cyberbullying
318.			The Role of Social Comparison and Online Social Support in Social Media Addiction Mediated by Self-Esteem and Loneliness
319.			Rossz hírek közlése a szemészetben, különös tekintettel a diabeteses retinopathiara
320.			A rossz hírek közlésének lehetséges stratégiái daganatos betegek körében
321.			Röntgenvizsgálat gyermekeknél: miként kommunikálnak velük, és hogyan élik meg a vizsgálatot a gyermekek?
322.			Salience and tolerance are not indicators of problematic social media use: Evidence from the Social Media Disorder Scale and the Bergen Social Media Addiction Scale
323.			A segítő beszélgetés szerepe a gyógypedagógiai tanácsadásban és konzultációban
324.			Self-Efficacy and Alexithymia as Moderators between Perceived Social Support and Stress among Parents of Children with Learning Disabilities
325.			Smart technológiák alkalmazhatóságának lehetőségei a sürgősségi betegellátásban
326.			Social chatbot use (e.g., ChatGPT) among individuals with social deficits: Risks and opportunities
327.			Social communication disorder and behavioural addiction: Case report and clinical implications
328.			Social comparisons: A potential mechanism linking problematic social media use with depression
329.			Social media 'addiction': The absence of an attentional bias to social media stimuli
330.			Specialisták és háziorvosok kommunikációja
331.			Standardizálási lehetőségek az egészségügyi informatikai rendszerek terén
332.			Stroke-betegek tájékoztatása : hogyan adjuk át az információt?
333.			Suggestive Communication with the Ventilated Patient
334.			Suggestive techniques connected to medical interventions
335.			Sugárdózis menedzsment - információtechnológia a biztonság és a minőség szolgálatában
336.			Szakmai regiszterek koncepcionális kérdései egy HIS fejlesztő szemszögéből : hozzászólás az NJSZT OBSZ által szervezett Szakmai regiszterek Workshop-hoz
337.			Szakmai regiszterek: orvos szakmai megfontolások : gondolatok a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság Orvos-biológiai Szakosztály Workshopról
338.			Szempontok a kvalitatív kutatás tervezéséhez és értékeléséhez
339.			Személyiség- és kommunikációs készség fejlesztő csoport a József Attila Általános Iskolában
340.			Szenvedélyek-szenvedélybetegségek : a gyermekgyógyászat feladatai
341.			A szociális viselkedés pszichokibernetikai alapjai
342.			Szolgáltatás és biztonság menedzsment megoldások sok telephelyen működő egészségügyi intézmény informatikai üzemeltetésében
343.			A sztatinok helyes alkalmazása : módszertani segédlet gyógyszerészeknek
344.			Számítógépes kommunikáció az egészségügy szereplői között
345.			A színész mint szimulált páciens az oktatásban a Pécsi Tudományegyetemen
346.			A szülészeti-nőgyógyászati tudományos alapú távgyógyászat múltja, jelene és jövője hazánkban
347.			A sírás sokszínűsége és kapcsolati jelentősége csecsemő- és kisgyermekkorban - különös tekintettel az atipikus sírás jellemzőire
348.			A sürgősségi ellátás infokommunikációs közműjének koncepciója
349.			Tartalom helyett a forma : a kapcsolatfenntartó kommunikációról
350.			A telemedicina hatása az orvos-beteg kapcsolat átalakulására orvosok körében végzett interjúk eredményei alapján

Mind kijelölve: