GYEMSZI - MOB

Magyar Pszicholďż˝giai Szemle - Kapcsolódó tételek

101.			Eltérő figyelmi mintázatok vizsgálata kisiskolás gyermekeknél
102.			Az "eltűnt én" nyomában
103.			Az elvárások és a hanginger szerepe a binaurális ütemek hallgatása során átélt szubjektív élményekre
104.			Előbb az összetett, később az egyszerű: csecsemők magasabb szintű hangfeldolgozási képességei a beszédértés előtti időszakban
105.			Előhang a kísérleti pszichológiához : vitaindító tanulmány
106.			Előrejelzés a kommunikációban - áttekintés
107.			Az emberi lélek : Várkonyi (Hildebrandt) Dezső filozófiai és pszichológiai műveiben
108.			Ember-környezet tranzakció viselkedéstudományi kutatások: Környezetpszichológiai fenntarthatóság
109.			Emlékezés Barkóczi Ilonára : a kutató manipulációtól az alkotó gondolkodásig
110.			Az emlékezés hullámai: ember - társadalom - kultúra 150 év emlékezetelméleteiben
111.			Az emocionális tartalmú társadalmi célú reklámvideók hatásmechanizmusának vizsgálata: félelem és humor
112.			EN, a sokat ígérő negativitás : eseményhez kötött agyi potenciálok a beszédészlelés és a diszlexia vizsgálatában
113.			Engländer Tibor, a döntéspszichológia magyarországi meghonosítója (1932-2012)
114.			Epilógus egy széles látókörű tudós-tanár életművéhez Ádám György Professzor, Akadémikus Emlékére
115.			Az erkölcsi ítélet fejlődésének kutatása Piaget és Kohlberg után
116.			Az erény természete - evolúciós stratégiák a proszociális viselkedés hátterében : Grastyán-emlékelőadás
117.			Erőfeszítés alapú kontroll és végrehajtó funkciók az önszabályozásban
118.			Az erősségközpontú tehetségazonosítás alapelvei a Magyar Templeton Program beválogatási folyamatában
119.			Eseményhez kötött agyi elektromos válaszok mondat-kép egyeztetéskor: összeegyeztethetők-e az eredmények és a tradicionális modellek?
120.			Az esettanulmány tudománytörténeti változásai és dilemmái
121.			Az etnocentrizmus evolúciós elmélete
122.			Az EuropASI (addikció súlyossági index) magyar nyelvű változatának reliabilitás- és validitásvizsgálata
123.			Evolúció és elme
124.			Evolúciós pszichológia - az elmúlt 30 év
125.			Evolúciós pszichológia: Miért és hogyan tanítjuk?
126.			Az evolúciós pszichológia paradigma újragondolása: a továbblépés irányai
127.			Evolúciós pszichológia újratöltve: magyarázatok, cáfolatok, perspektívák
128.			Az evési magatartás összefüggéseinek vizsgálata főiskolai hallgatónőknél
129.			Extra erőfeszítési hajlandóság és a végrehajtó működések
130.			Faktorok, magyarázatok a sikeres és sikertelen felsőoktatási tanulmányok hátterében : a pszichológiai tényezők szerepe a lemorzsolódásban
131.			Fejlődés és evolúció: evolúciós szemlélet a fejlődésben, a pszichopatológiában és a pszichoterápiákban
132.			A fejlődési diszlexia felosztása a lexikális modellek alapján : irodalmi áttekintés
133.			A fejlődési diszlexia neuropszichológiai háttértényezői a NEPSY-I eljárás tükrében
134.			A fejlődési diszlexiára (FDL) jellemző beszédhang-feldolgozási zavarok eltérési negativitás (EN) korrelátumai
135.			A fejlődési plaszticitás kutatási logikája
136.			A fejlődés-pszichofiziológia 30 éve Magyarországon (1990-2020)
137.			A fejlődéspszichológia Magyarországon az elmúlt 30 évben
138.			Feladatok alkalmazása a családterápiában
139.			A felidézés folyamata : Adalék a mindennapi élet pszichopatológiájához
140.			A felnőtt kötődés korszerű mérési lehetősége: A közvetlen kapcsolatok élményei - kapcsolati struktúrák (ECR-RS) kötődési kérdőív magyar adaptációja párkapcsolatban élő felnőtt személyeknél
141.			A felnőtt világ gyermekekkel kapcsolatos elvárásai és a gyermekbántalmazás
142.			Felnőttkori figyelemhiányos hiperaktivitás zavar és szülőség: szakirodalmi összefoglaló
143.			A felnőttkori hipnotikus fogékonyság fejlődési és szocializációs meghatározói
144.			Felnőttkötődés és intim kapcsolatok
145.			Feltételes állítások megértésének vizsgálata Wason szelekciós feladatában
146.			A feltételes önbecsülés skála (CSES-H) Magyar változatának validálása és pszichometriai jellemzői
147.			Fenyegető ingerek hatása a figyelmi teljesítményre: áttekintés
148.			A fenyegető ingerek hatására fellépő figyelmi torzítások és változások a fenntartott figyelmi folyamatokban: áttekintés
149.			Fiatal felnőttek egészségcéljainak vizsgálata: a cél megközelítő-elkerülő orientációjának személyes kontextusa és a célokhoz társuló szubjektív tapasztalatok
150.			A figyelemhiányos hiperaktivitási zavar és agyi képalkotási eljárások

Mind kijelölve: