Egyszerű keresés   |   Összetett keresés   |   Böngészés   |   Kosár   |   Súgó  

PSZICHOL%D3GIA - Kapcsolódó tételek

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30 31 32 >>

601.  Javítja-e a kedélyállapotot a vérnyomáscsökkentő kezelés? : életminőség-adatok a HOT (Hypertension Optimal Treatment) vizsgálatból
602.  Jellemző megküzdési módok és a társadalmi problémák kezelése
603.  Jogi kérdések a klinikai pszichológiában és a pszichoterápiaában : betegjogi és adatvédelmi szempontok
604.  Juhász Pál Fórum Egerben
605.  A jártasság, az emóció és az öregedés hatása a döntéshozatalt előkészítő kérdezősködésre
606.  A járvány okozta stressz, a bezártság és a karantén pszichés következményei
607.  A játékos interakciók szerepe a korai anya-gyermek kapcsolat alakulásában - rizikó- és védőfaktorok
608.  A jó, a rossz és a bal: gyermekek téri viszonyokat leíró kifejezéseinek kognitív fejlődéslélektani vizsgálata
609.  Jó általános kognitív készségek hatása az irónia megértésére szkizofréniában : funkcionális MRI vizsgálat
610.  A jóhiszemű ártalom : orthorexia nervosa gyermekkorban
611.  A jót keresd, ne a rosszat - megküzdés járvány idején : a COVID-19 pszichés hatásai
612.  Jövőbe látó lélektan - Gépi tanulás a pszichológiai kutatásmódszertanban
613.  A kapcsolat börtönében
614.  Kapcsolatdinamikai folyamatelemzés processzometriával sine morbo és klinikai esetekben
615.  A katasztrófahelyzetek pszichológiai vonatkozásai
616.  A katasztrófapszichológia lehetőségei és első tapasztalatai Magyarországon
617.  Kellemes öregség
618.  Kendőzetlen valóság : a csecsemőgyilkosság pszichológiai háttere
619.  Kertterápia - terápiás kertművelés a gyógypedagógia, pszichológia és az agrárium metszetében
620.  A kezek és a karok szerepének rehabilitációs pszichológiai szempontú megközelítése
621.  Ki a leggyorsabb? : amikor a magömlés önjáróvá válik...
622.  Ki kicsoda a gasztropszichológiában? Bandura, a szociális tanuláselmélet és az evés
623.  Ki mondja meg, hogy ki vagy : énkép és identitás
624.  Kihez szólnak a tündérmesék?
625.  Kikérdezési módszerek hatása az emlékezetre gyerekkorban
626.  Kincugi? Komplex kognitív viselkedésterápiás pszichoonkológiai program emlőrákkal küzdők számára
627.  A kinetikus családrajz (Kinetic Family Drawings) alkalmazása a pszichodiagnosztikában
628.  Kisdedkori fejlődés
629.  Kit védünk - és kitől? : egy gyermekpszichiáter szubjektív tapasztalatai és kérdései a gyermekvédelemben - a gyermekvédelemről
630.  A kizökkent idő - a temporalitás élménye az irodalomban és a pszichiátriában
631.  Kiáltvány a planetáris tudatról
632.  Kié a felelősség?
633.  A kiégés jelensége az orvosi hivatásban
634.  A kiégés jelensége pedagógusoknál
635.  A kiégés jelenségének vizsgálata dializáló ápolók körében
636.  A kiégés szindróma vizsgálata a Vas Megyei Markusovszky Kórház ápolói körében
637.  A kiégési szindróma megelőzése : a hagyományoktól a modern információs technológiákig
638.  Kiégésszindróma a magyar szülésznők körében 2014-ben és 2022-ben
639.  Klinikai Lelkigondozók Ökumenikus Egyesületének szakmai állásfoglalása : a klinikai lelkigondozó helye az egészségügyi intézményben
640.  Klinikai pszichológia alkalmazása az addiktológiában : legújabb erdmények
641.  Klinikai pszichológia alkalmazása az addiktológiában : legújabb eredmények
642.  Klinikai pszichológia alkalmazása az igazságügyben
643.  A klinikai pszichológia gyakorlatának helyzete és perspektívái az "egészséges nemzetért" népegészségügyi program (2001-2010) tükrében
644.  A klinikai pszichológia szerepe a háziorvosi konzultációban
645.  Klinikai Pszichológiai Kötelező Szinten Tartó Továbbképző Tanfolyam : Budapest, 2009. április 20-23.
646.  Klinikai Pszichológiai Kötelező Szinten Tartó Továbbképző Tanfolyam : Budapest, 2010. április 19-22.
647.  A klinikai pszichológusok pszichoterápiás képzésének aktualitásai: kell-e szakpszichológus-pszichoterapeuta az egészségügynek?
648.  A klinikai szakpszichológus pszichoterápiás munkájának helye a családorvosi ellátásban
649.  Klinikai zavarok és mentalizációs deficit : a kötődéselméleti perspektíva
650.  Klinikai zavarok és mentalizációs deficit : a kötődéselméleti perspektíva II.

  Mind kijelölve:         



<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30 31 32 >>