| 1. | | | Advanced Practice Nurse (APN) MSc képzés bevezetése Magyarországon
|
| 2. | | | COVID-19-fertőzés ápolási és ápolásoktatási vonatkozásai
|
| 3. | | | Diabetes mellitusban szenvedő beteg ápolási protokolljának alkalmazása a klinikai oktatásban : műveletleírás hét pontban
|
| 4. | | | Diabetes szaknővér/diabetológiai szakápoló képzés Magyarországon : az első év tapasztalatai
|
| 5. | | | Diabetológiai Szakápolóképzés Magyarországon : új szakma
|
| 6. | | | Diagnózis: reform-kór : nyugaton már bevált a nővérbank
|
| 7. | | | Diplomás ápoló hallgatók elképzelései az ápolói karrierről
|
| 8. | | | Diplomás ápoló hallgatók írásbeli záróvizsgájának számítógépes változata
|
| 9. | | | Egy újpesti középiskola egy évszázados története : 1. r., 100 éves a Kanizsay Dorottya Katolikus Gimnázium, Egészségügyi Szakközépiskola és Szakgimnázium
|
| 10. | | | Egy újpesti középiskola egy évszázados története : 2. r., 100 éves a Kanizsay Dorottya Katolikus Gimnázium, Egészségügyi Szakközépiskola és Szakgimnázium
|
| 11. | | | Egészségügyi szakdolgozók képzésének szerepe a sürgősségi betegellátásban
|
| 12. | | | Az elmúlt két évtized ápolóképzése a hazai felsőoktatásban
|
| 13. | | | Az első állami ápolónőképző iskola alapításának története
|
| 14. | | | Előadás az EVSZ Klinikai Demonstrációs és Oktatási Egységeinek továbbképzésén : 1997. október-november
|
| 15. | | | Felsőfokú ápolóképzés távoktatással a győri Széchenyi István Főiskolán
|
| 16. | | | A foglalkozás-egészségügyi szakápolók helyzete az Európai Unióban
|
| 17. | | | Foglalkozás-egészségügyi ápolástan az Európai Unióban
|
| 18. | | | Foglalkozás-egészségügyi ápolói továbbképzés tapasztalatai
|
| 19. | | | Frissen végzett szakápolók az egészségügyi ellátó rendszerben : újabb sikeres képzések a GYEMSZI Egészségügyi Emberi Erőforrás Fejlesztési Főigazgatóságon
|
| 20. | | | A főiskolai hallgatók szakmai gyakorlatának szerepe, a gyakorlatok tervezése, előkészítése : a mentorság jelentése
|
| 21. | | | Főiskolai hallgatók véleménye az ápolói pálya választásáról
|
| 22. | | | Gondolatok az ápolónőképzésről
|
| 23. | | | Hierarchia az ápolásban
|
| 24. | | | Három éves ápolóképzés régiós kutatása
|
| 25. | | | Kitaposatlan úton... Elsőként Magyarországon diplomás ápolóképzés
|
| 26. | | | A klinikai ápolási gyakorlatok tantárgyelméleti megközelítése
|
| 27. | | | A képzés szerepe az ápolás presztízsének alakulásában egy felmérés tükrében
|
| 28. | | | Képzési programok fejlesztése - az ápolói oktatási programok fejlesztési irányai
|
| 29. | | | A körzeti ápolás mint perspektíva a Semmelweis Egyetem ápolóhallgatói körében
|
| 30. | | | A Magyar Sürgősségi Triázs Rendszer bevezetése
|
| 31. | | | Magyarország a foglalkozásegészségügyi szakápoló képzés bölcsője
|
| 32. | | | Mit vár az egészségügy a diplomás ápolóképzéstől?
|
| 33. | | | Női szerepek diplomás ápoló hallgatónők jövőképében
|
| 34. | | | Oktatásmetodológiai képzés Exeterben
|
| 35. | | | Az országos képzési jegyzékben szereplő ápolói szakképzés gyakorlatban való integrációjának vizsgálata
|
| 36. | | | Orvosok elvárásainak figyelembevétele a diplomás ápolók képzésének tervezése során
|
| 37. | | | Az orvossegéd képzés Magyarországon
|
| 38. | | | Prevenciós ápolóképzés az alapellátásban, prevenciós munka a praxis háziorvosi körzetben
|
| 39. | | | A probléma alapú oktatás előnyei az ápolásban
|
| 40. | | | A pszichovegetatív és érzelmi kiegyensúlyozottság vizsgálata ápolóhallgatók körében
|
| 41. | | | Rövid beszámoló a Bécsben töltött eddigi két évről
|
| 42. | | | Sebkezelés a háziápolásban : feladatok és célkitűzések a Kossuth Zsuzsanna emlékév alkalmából
|
| 43. | | | Stressz vizsgálata a BSc ápoló hallgatók körében
|
| 44. | | | A szervezésre való felkészítés a diplomás ápolóképzésben
|
| 45. | | | A tanácsadói attitűd vizsgálata ápolóhallgatók körében
|
| 46. | | | A tanító-kortermektől a klinikai demonstrációs egységekig
|
| 47. | | | Tarján Róbert, a táplálkozástudomány professzora
|
| 48. | | | "TIME" algoritmus a krónikus sebek kezelésében
|
| 49. | | | A validálás kérdése: az akadémiai és professzionális kiválóság keresése
|
| 50. | | | Az ápolás jövője 2020-2030
|
