GYEMSZI - MOB

EGďż˝SZSďż˝GFEJLESZTďż˝S - Kapcsolódó tételek

151.			A mentálhigiéné, mint egészségfejlesztési prioritás: középiskolások lelki egészségének, életmódjának és kockázati magatartásának vizsgálata
152.			A mentális egészség a XXI. század egyik nagy népegészségügyi kihívása
153.			A mindennapi testnevelés egészségfejlesztési kritériumai: megvalósításuk jelen helyzete
154.			A mindennapi testnevelés egészségfejlesztési kritériumai: megvalósításuk jelen helyzete
155.			A mindennapi testnevelés egészségfejlesztési kritériumai: megvalósításuk jelen helyzete
156.			A mindennapos tanórai testnevelés egészségfejlesztő hatékonyságát segítő szempontok
157.			A mintaadó népegészségügyi rendszerek elemzéséből levonható tanulságok és következtetések
158.			Miskolci egészségfejlesztési modellprogram a jövő bölcsője
159.			Miért van szükségünk közösségalapú egészségfejlesztésre?
160.			"Move Europe!" : mozduljunk Európával a munkahelyi egészségfejlesztésért
161.			"Move Europe" nyitókonferencia
162.			A munkahely mint az egészségfejlesztés multiplikációs színtere
163.			Munkahelyi egészségfejlesztés - a minőség jegyében : 1. [r.]
164.			Munkahelyi egészségfejlesztés - a minőség jegyében : 2. [r.]
165.			Munkahelyi egészségfejlesztés - a minőség jegyében : 3. r.
166.			A munkahelyi egészségfejlesztés és az egészségturizmus kapcsolata Magyarországon
167.			A munkahelyi egészségfejlesztési tevékenység rendszerének kialakulása, tervezése és gyakorlata a Magyar Honvédségben
168.			A munkahelyi egészségfejlesztési tevékenység rendszerének kialakulása és gyakorlata a Magyar Honvédségben
169.			A munkahelyi gerinc-védelemre irányuló egészségfejlesztési módszerek
170.			A méltatlanul elfelejtett védőnő, avagy egészség-fejlesztés lehetőségei a védőnői munkában : 1. r.
171.			Mérföldkő az Alapellátás-fejlesztésben
172.			Nemzeti Fejlesztési Tervből adódó feladataink
173.			A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény elősegíti a teljeskörű iskolai egészségfejlesztés rendszerszerű megvalósítását : 1. r.
174.			Neurological aspects of the development of preterm newborns
175.			Norvégia népegészségügyi rendszere és egészségfejlesztéssel foglalkozó szervezetei
176.			A népegészségügyi szakemberek és intézmények feladatai a teljeskörű iskolai egészségfejlesztés szakmai segítésében
177.			Olaszország népegészségügyi rendszere és egészségfejlesztéssel foglalkozó szervezetei
178.			Opportunities of conductive education in early intervention
179.			Az Országos Egészségfejlesztési Intézet 50 éve: múlt-jelen-jövő
180.			Az Országos Mentőszolgálat dolgozóinak dohányzási szokásai és leszokási szándéka
181.			Az orvostanhallgatók mentális egészségét kedvezőtlenül befolyásoló tényezők és a beavatkozások lehetséges pontjai hallgatói szemszögből
182.			Az otthoni szakápolás fejlesztése az Egészséges Társadalom Komplex Program (II. NFT) tükrében
183.			Partnerség az egészségért szakmai konferencia
184.			A pedagógusok ismeretei az egészséges életmód 12 pontjáról
185.			Posture correction as part of holistic health promotion = Tartáskorrekció a teljes körű iskolai egészségfejlesztés részeként
186.			A praxisközösségi működés tapasztalatai a gyógytornász szemszögéből
187.			The role and potential of Health Development Offices (HDOs) in maintaining the health of older people in Hungary
188.			Részvétel a közösség által támogatott mezőgazdaságban: a társas támogatás szerepe
189.			Röviden az egészségfejlesztésről
190.			Sarkadi tapasztalatok az egészségfejlesztésben
191.			Seeing is believing? The pivotal role of personal experience in contemporary health behaviour: A narrative review
192.			A Sellyei Egészségfejlesztési Iroda két lakossági mozgásprogramjával kapcsolatos tapasztalatok
193.			Serdülőkori mentális egészségfejlesztő program a középiskolákban: a YAM program bemutatása
194.			A Somogy Megyei Kaposi Mór Oktató Kórház Prevenciós és Egészségfejlesztési Irodájának 14 éve és szerepe a népegészségügyi célú szervezett szűrések megvalósításában
195.			A sport által egészségfejlesztés gazdasági jelentősége
196.			Stresszkezelési tréning
197.			Szemléletváltás az egészségfejlesztési tervezésben : a helyi döntéshozatal egészség- és környezettudatos támogatása
198.			Szempontok az egészséges életmódot támogató épített környezet kialakításához
199.			A személyi edzői hivatás tudományos és szakmai aspektusai
200.			Szexuális magatartás vizsgálata 17-18 éves fiatalok körében az iskolai egészségfejlesztési illetve szexuális nevelésre irányuló pedagógiai tevékenység hatékonyságának összefüggésében

Mind kijelölve: