A középiskolások kiemelt célcsoportot jelentenek az egészségfejlesztés szempontjából, hiszen bár ez az életperiódus a morbiditási és mortalitási adatok szempontjából viszonylag kedvező, a leggyakoribb megbetegedések kialakulásában döntő szerepet játszanak a már ebben az életkorban gyakran jelen levő pszichés problémák. A serdülőkornak ez a szakasza a dohányzás-, alkohol-, gyógyszer- és drogfogyasztás kipróbálásának az időszaka is egyben. Ezek az egészségkárosító magatartásformák szorosan összefüggnek a túlzott stresszel, illetve a stresszfeldolgozási képességek hiányával. Jelen vizsgálat célja, hogy harmadéves gimnazisták lelki egészségét, egészségkárosító magatartási formáit elemezzük, továbbá meghatározzuk lelki instabilitásuk lehetséges okait is. Az eredmények azt mutatják, hogy a magas kockázatú csoportba tartozó 11. osztályos diákok 36%-os aránya meghaladja az egyetemistáknál talált 31%-os, és a 12. osztályosok 29%-os értéket is. A 11. osztályosok körében az egészségkárosító magatartásformák aránya a következő: 22% dohányzás, 20% kábítószer, 11 % alkoholfogyasztás és 14% gyógyszerfogyasztás. Elgondolkodtató, hogy a tanulók több mint fele panaszkodik magas iskolai követelményekre és időhiányra. Szoros kapcsolat igazolható a fiatalok lelki egészsége, egészségkárosító magatartása és stresszterheltsége között. Az ifjúság problémáira való nagyobb odafigyelést ezért kiemelt egészségfejlesztési feladatnak tartjuk.