| 1. | | | 10 éves a Rákgyógyítás betegedukációs misszió : felkészült rákbetegek lehetnek partnerek a gyógyításban
|
| 2. | | | Az adherenciáról : 10. r., Gyógyszerbiztonsági validálás
|
| 3. | | | Az adherenciáról : 11. r., A közforgalmú gyógyszertárakban végzett gyógyszerbiztonsági ellenőrzés első lépései
|
| 4. | | | Az adherenciáról : 12. r., A gyógyszerészi tanácsadás hatása a betegek gyógyszerismeretére ACE-gátló és NSAID interakciós kockázat eseté
|
| 5. | | | Az adherenciáról : 13. r., Gyógyszerbiztonsági ellenőrzés - háziorvosi együttműködéssel
|
| 6. | | | Az adherenciáról : 14. r., Gyógyszerbiztonsági ellenőrzés
|
| 7. | | | Az adherenciáról : 15. r., Visszajelző értékelés a gyógyszerbiztonságot fokozó szolgáltatásokról
|
| 8. | | | Az adherenciáról : 16. r., A gyógyszerész-beteg kommunikáció hatékonyságának fokozása
|
| 9. | | | Az adherenciáról : 17. r., A gyógyszerész-beteg kommunikáció hatékonyságát fokozó módszertan eredményei
|
| 10. | | | Az adherenciáról : 6. r., Az adherenciát fokozó gyógyszerész-szakmai kompetenciákról
|
| 11. | | | Az adherenciáról : 7. r., A tablettabevitel és a tablettafelezés lehetséges problémái
|
| 12. | | | Az adherenciáról : 9. r., Gyógyszer-élelmiszer interakciók, funkcionális táplálkozás
|
| 13. | | | Adherenciát fejlesztő módszertani eszközök hatékonyságának átfogó elemzése hazai közforgalmú gyógyszertárakban
|
| 14. | | | Aktuális problémák a diabétesz gondozásában a betegoktatás szemszögéből
|
| 15. | | | Allergiás beteg az orvoslás (és információk) útvesztőjében
|
| 16. | | | Az alsó végtagi törések a mozgásszervi rehabilitációs osztályon betegoktatói szemmel
|
| 17. | | | Az alvadásgátló kezelésben részesülő betegek edukációja
|
| 18. | | | Az antidepresszívumokkal kapcsolatos tévhitek
|
| 19. | | | Az antidepresszívumokkal kapcsolatos tévhitek
|
| 20. | | | Az asthma-kezelés sikerének feltétele: az asthmás betegek oktatása
|
| 21. | | | Az asthmás betegek oktatásának kórházi módszere
|
| 22. | | | Az asztma klubok szerepe és működése Magyarországon
|
| 23. | | | Asztmaprogram általános iskolában
|
| 24. | | | Asztmás és COPD-s betegek ellátásának jellemzői a magyar egészségügyben
|
| 25. | | | Atopiás dermatitis kezelése a betegoktató programok tükrében
|
| 26. | | | Audiovizuális eszközök helyes/nem megfelelő használata és visszaélés azokkal
|
| 27. | | | Beszámoló a Második Győri Gyermekdiabetes Családi vetélkedőről
|
| 28. | | | Beszámoló a XI. Szakdolgozói Kongresszusról : Budapest, 2017. november 2-4.
|
| 29. | | | Betegedukáció a mindennapi gyakorlatban a malnutríció rizikószűréséről és táplálásterápiáról
|
| 30. | | | Betegedukáció Kommunikációs megközelítésben
|
| 31. | | | Betegedukáció kommunikációs megközelítésben
|
| 32. | | | A betegedukáció és az adherencia szerepe a statinterápiában : fókuszban a lipidológia
|
| 33. | | | Betegedukációs program szerepe a compliance és adherencia javításában vemurafenib terápiában részesülő betegeknél
|
| 34. | | | A betegkövetés és edukáció hatékonyságának feltételei
|
| 35. | | | Betegoktatás a reumatológiában - rheumatoid arthritis-es betegek körében
|
| 36. | | | A betegoktatás jelentősége a diabéteszes láb okozta krónikus seb ellátásában és megelőzésében
|
| 37. | | | A betegoktatás jelentősége a különböző kardiológiai betegcsoportokban
|
| 38. | | | Betegoktatás jelentősége a porckorongsérvvel diagnosztizált betegek körében
|
| 39. | | | A betegoktatás kulcsfontosságú : vércukor-önellenőrzés a hypoglykaemia megelőzése érdekében
|
| 40. | | | Betegoktatás lehetősége sürgősségi betegellátó osztályon betegoktatói szemmel
|
| 41. | | | Betegoktatás, mint a gyógyítás fontos eleme
|
| 42. | | | A betegoktatás szerepe a gyermekkori asthma bronchiale gondozásában
|
| 43. | | | A betegoktatás szerepe a gyermekkori asztma kezelésében
|
| 44. | | | A betegoktatás szerepe a kardiológiai rehabilitációban
|
| 45. | | | Betegoktatás szívinfarktuson átesett páciensek ápolása során
|
| 46. | | | A betegoktatás terápiás hatása a gerincbetegségekben
|
| 47. | | | A betegoktatás és az ILCO klub jelentősége a stomás betegek rehabilitációjában
|
| 48. | | | A betegoktató, az orvostudomány pedellusa : a cardiovascularis rehabilitáció új aspektusai
|
| 49. | | | Betegoktató feladatai amputált betegek rehabilitációjában
|
| 50. | | | A betegoktató programok jelentősége atópiás dermatitisben
|
