| 51. | | | A média szerepe a sportolási szokásokban és motivációban különböző generációk tekintetében
|
| 52. | | | Az orvosi pálya választásának motivációi Magyarországon az ezredfordulón
|
| 53. | | | Az orvosi tudományos kutató egyénisége és hivatása
|
| 54. | | | Orvostanhallgatók szakterület-választással kapcsolatos motivációi, fókuszban a háziorvosi hivatás
|
| 55. | | | Play dynamics on electronic gaming machines: A conceptual review
|
| 56. | | | The psychology of "swiping": A cluster analysis of the mobile dating app Tinder
|
| 57. | | | A rehabilitációs team tagjainak életkora az egyéni motivációt jelentősen befolyásoló tényező
|
| 58. | | | A reális és irreális testsúlycélok motivációs szerepe a fogyásban : a kognitív viselkedésterápiás testsúlycsökkentő programok tapasztalatai
|
| 59. | | | Sports betting incentives encourage gamblers to select the long odds: An experimental investigation using monetary rewards
|
| 60. | | | Structural or dispositional? An experimental investigation of the experience of winning in social casino games (and impulsivity) on subsequent gambling behaviors
|
| 61. | | | Személyiségfejlesztés és iskolaethosz
|
| 62. | | | Szexuális motivációk a plasztikai sebészetben
|
| 63. | | | A szociális ellátásban tevékenykedő ápolók és gondozók presztízse és értékei
|
| 64. | | | Szomatizációs tünetképzés pszichodinamikus háttere ifjúsági sportolók esetében
|
| 65. | | | A szájápolási szokások javítása motivációs beszélgetés segítségével a klinikai gyakorlatban
|
| 66. | | | A tanórán és iskolán kívüli tanulási elfoglaltságok motivációjának kvalitatív vizsgálata kiemelkedő kognitív képességű tanulóknál
|
| 67. | | | Tapasztalatok és motiváltság: magyar középiskolások véleménye az egészségvédő programokról
|
| 68. | | | A tehetség változó koncepciói
|
| 69. | | | Tolerance in Internet gaming disorder: A need for increasing gaming time or something else?
|
| 70. | | | Toward a qualitative understanding of binge-watching behaviors: A focus group approach
|
| 71. | | | Understanding persuasive attributes of sports betting advertisements: A conjoint analysis of selected elements
|
| 72. | | | University sports in the service of health education: sports habits and motivations of students at the university of szeged = Egyetemi sport az egészségnevelés szolgálatában: a hallgatók sportolási...
|
| 73. | | | Virtuális futás, egy sajátos motiváció a futóversenyek nélküli időszakban a COVID?19 idején
|
| 74. | | | A zöldség- és gyümölcsfogyasztás vizsgálatának lehetősége az elméleteken átívelő dinamikus COM-B modell alapján
|
| 75. | | | Ápolói hivatás népszerűsége a pályaválasztók körében
|
| 76. | | | Az ápolók motivációja intézményünkben a vizsgálat célja: a szakdolgozók motivációinak feltárása
|
| 77. | | | Az Életcél Kérdőív magyar változatának jellemzői
|
| 78. | | | Az életmód applikációk használatának akadályai egy feltáró kutatás tapasztalatai alapján
|
| 79. | | | Az életmódváltás támogatása a rendelőben
|
| 80. | | | Érzelmek kifejezésének vizsgálata iskoláskorú gyermekeknél motivációs szempontok alapján
|
| 81. | | | Az önkontroll és a kockázatészlelés kapcsolata serdülők étkezési magatartásával és motivációikkal
|
