| 1. | | | 20 év alatti várandósok: mennyire jellemző és mi befolyásolja a hátrányos helyzetet?
|
| 2. | | | Alacsony születési súly gyakorisága és halmozottan hátrányos helyzet különös tekintettel a cigány lakosságra
|
| 3. | | | Csoportfoglalkozások hátrányos helyzetű gyermekekkel
|
| 4. | | | A digitális esélyegyenlőség megteremtésének lehetőségei a legelmaradottabb vidéki területeken : digitális egyenlőtlenségek az Ormánságban
|
| 5. | | | Egy egészségfejlesztési iroda szerepe a hátrányos helyzetű családok egészségének megóvásában
|
| 6. | | | Egészség és egészségkockázati magatartás hátrányos helyzetű gyermekek körében
|
| 7. | | | Egészségi állapot és cardiovascularis kockázat roma és nem roma populációban hátrányos helyzetű településeken
|
| 8. | | | A fogyatékosság fogalmának megjelenése a különböző korokban, és tudományterületeken
|
| 9. | | | Gyermekvédelem: hátrányos helyzetek egy kísérlet tükrében
|
| 10. | | | Hatékony védőnői módszerek a hátrányos helyzetű lakosság (és cigányság) egészségkultúrájának javításában, egészségnevelésében
|
| 11. | | | Health-related Quality of Life of the Unemployed in a Disadvantaged Micro-region of Hungary Densely Populated by Roma People in Relation to the Quality of Life of the Country : A Mini Review
|
| 12. | | | Hátrányos helyzet hatványozva : a közösségi orvoslás lehetőségeinek bemutatása egy többszörös fogyatékkal élő hajléktalan roma fiatal esettörténetén keresztül
|
| 13. | | | Hátrányos helyzet és egészségi állapot egy ifjúságkutatás tükrében
|
| 14. | | | Hátrányos helyzetben : létszám és bérgazdálkodás a gazdasági műszaki ágazatban
|
| 15. | | | A hátrányos helyzetű ifjúság magatartásának vizsgálata
|
| 16. | | | A hátrányos helyzetű lakosság elérése, mediátorok helye az alapellátásban
|
| 17. | | | Hátrányos helyzetű roma gyerekek egy iskolában
|
| 18. | | | A hátrányos helyzetű tanulók nem-kognitív kommunikációs készségfejlődése : a tanodák szerepének, eredményességének új szempontú megközelítése
|
| 19. | | | A hátrányos helyzetűek népegészségügyi problémái
|
| 20. | | | Az időskor megélése tudatos döntéseken múlik : a gerontológia társadalmi aspektusai a XXI. sz. 2. évtizedében Magyarországon
|
| 21. | | | Az időskorúak társadalmi esélyegyenlősége
|
| 22. | | | Az időskorúakkal szembeni ageizmus csökkentésének lehetőségei Magyarországon
|
| 23. | | | Javaslat a hátrányos helyzetű gyógyszertárak működési feltételeinek javítására
|
| 24. | | | Kisebbségi hallgatók a magyarországi orvosképzésben
|
| 25. | | | "Nem tudom, hogyan lehet rájuk hatást gyakorolni..." Pedagógusok a roma tanulók oktatásáról
|
| 26. | | | A nyomor ellátása : a leszakadó néprétegek - a mélyszegénység sajátos ellátási igényei és hatása a közegészségügyre
|
| 27. | | | Az Országos Alkohológiai Intézet Központi Modell Ambulancia tapasztalatai a halmozottan hátrányos helyzetű családok ellátásában : az alacsony szociális helyzetű kliensek terápiájának sajátosságai
|
| 28. | | | Orális egészség Európában : a hátrányos helyzetű csoportok problémája
|
| 29. | | | PHARE - Hátrányos Helyzetű Fiatalok Projekt
|
| 30. | | | Prevenciós módszertani modellkísérlet a hátrányos helyzetű cigányok körében
|
| 31. | | | Prevenciós ápoló: lehetőség a korszerű közösségi orvoslás kialakítására, a hátrányos helyzetű társadalmi csoportok esélyegyenlőségének biztosítására
|
| 32. | | | Pályakezdő fiatalok életminősége Magyarországon : foglalkoztatott és a munkaerő-piaci szempontból hátrányos helyzetben lévő fiatalok életminőségének összehasonlító vizsgálata
|
| 33. | | | Quality of Life of Second Generation Roma and Non-Roma Unemployed : 1. [r.] Environmental Health Situation
|
| 34. | | | Quality of Life of Second Generation Roma and Non-Roma Unemployed III. : Mental Health, Majority Society
|
| 35. | | | Quality of Life of the Second-Generation Roma and non- Roma Unemployed : 2. [r.], Education Level, Professional Qualification, Fitness for Work
|
| 36. | | | Reziliencia-narratívák és protektív faktorok gyermekvédelmi hátterű fiatalok élettörténeteiben
|
| 37. | | | Rizikómagatartás előfordulási gyakorisága és mintázata, egy telepi körülmények között élő mintacsoportban
|
| 38. | | | A stressz szerepe a szocioökonómiai helyzet és a végrehajtó működések közötti kapcsolat szempontjából gyermekkorban
|
| 39. | | | A szociális kompetenciák a hátránykompenzációban, valamint a hátránykompenzáció elvei és gyakorlata az oktatásban Magyarországon a 21. században
|
| 40. | | | A szubjektív egészségi állapot kutatási hátterének többszintű megközelítése a társadalmi egyenlőtlenségek tükrében
|
| 41. | | | Szájüregi daganatszűrés: mit tehet az egészségügyi ellátórendszer a betegségteher mérsékléséért?
|
| 42. | | | A telepi körülmények között élők egészségi állapotának és egészségműveltségének jellemzői
|
| 43. | | | A társadalmi kirekesztődés, a halmozottan hátrányos helyzet családorvosi vonatkozásai
|
| 44. | | | Társas kapcsolatok és mentális egészség szegregált településrészeken
|
| 45. | | | Uniós támogatással nyílnak új szakrendelők a hátrányos helyzetű kistérségekben : sajtóanyag - Egészségügyi Minisztérium
|
| 46. | | | A védőnői hivatás a XXI. században : egy nehéz védőnői körzet tapasztalatai Borsodban
|
| 47. | | | Életkor, demográfia és igazságosság
|
| 48. | | | "Így kallódunk el szépen egymás után" : állami gondozottak voltak, ma hajléktalanok
|
| 49. | | | Önszerveződések a hátrányos helyzetű fiatalok megsegítésére
|
