GYEMSZI - MOB

ISKOLAEGďż˝SZSďż˝Gďż˝GY - Kapcsolódó tételek

101.			Jó gyakorlatok az iskolavédőnői munkában : útravaló
102.			"Jó gyakorlatok az iskolavédőnői munkában" c. pályázat bemutatása
103.			Jó gyakorlatok az iskolavédőnői munkában "Vakációzz biztonságosan"
104.			A "jól-lét" fogalma az egészségnevelésben : új kihívások a tanárokkal szemben
105.			Komplex iskolai egészségnevelő program a COM-B modell tükrében
106.			Kortárs egészségfejlesztési programok közvetlen hatása alsó tagozatos gyermekek kézhigiénés tudására és megfelelő kézmosási technikájára
107.			A kortársbántalmazás (bullying) mint népegészségügyi probléma
108.			A kortársbántalmazás (bullying) értelmezésének vizsgálata kvalitatív módszerrel : "Az iskoláskorú gyermekek egészségmagatartása" (HBSC) vizsgálat módszertanának kiegészítésére
109.			Középiskolás fiatalok sportolási szokásai a szociodemográfiai tényezők tükrében
110.			Középiskolások veszélyeztetettsége iskolatípus szerint : a korai önállósodás csapdája?
111.			A magyar iskola-egészségügy története a jogforrások tükrében
112.			Meggyőzni a kétkedőket
113.			Methodological approach to follow the effectiveness of a hand hygiene peer education training programme at Hungarian schools
114.			Minőségirányítási rendszer (MIR) működése az iskolavédőnői ellátásban, Debrecenben
115.			Mit tehet az alapellátás az iskolások egészségéért? : "az iskolások egészségéért" III. országos iskolaegészségügyi konferencia, 1998.
116.			Miért olyan sok a rossz tartású gyermek és mit lehet tenni?
117.			Már 117 éve megalapozták az iskolai testnevelés helyes koncepcióját : a tanórák közé ékelt tornajáték káros hatásáról
118.			Módszertani ajánlás az iskolai számítógépes oktatással kapcsolatos egészségügyi követelményekről
119.			Nehézségek az iskola- és ifjúságorvosi ellátásban
120.			Nem mered meginni : alkoholfogyasztás általános iskolások körében
121.			Nemzeti Alap Tanterv és a Védőnők lehetősége az iskolai egészségnevelésben : 1. r.
122.			Nemzeti iskolaegészségügyi konszenzus konferencia ajánlásai : Budapest, 2003. november 5-6.
123.			A nemzeti iskola-egészségügyi konszenzus konferencia ajánlásai : állásfoglalás
124.			A népegészségügyi szakemberek és intézmények feladatai a teljeskörű iskolai egészségfejlesztés szakmai segítésében
125.			Az OGYÉI középiskolai e-cigaretta és dohányzás prevenciós programjának eredményei: az iskolai védőnők szerepe a programban
126.			Oktatási intézmények mérgező hatású anyagokkal kapcsolatos tevékenységének vizsgálati eredménye
127.			Országos Reprezentatív Táplálkozásegészségügyi Szűrővizsgálat Középiskolákban című konferencia : 2001. május 17.
128.			Az orvosi múlt mérföldkövei : [3. r.], Anya- és csecsemővédelem - iskolaegészségügy
129.			A pedagógusok ismeretei az egészséges életmód 12 pontjáról
130.			Plakátrajzolási akció az "egészséges életmód 12 pontjáról" a speciális iskola 8. osztályában
131.			Possibility of expanding the protective effect of immunization and facilitating the assent to vaccination = Lehetőség az immunizálás védőhatásának növelésére és az oltás elfogadásának motiválására
132.			Posture correction as part of holistic health promotion = Tartáskorrekció a teljes körű iskolai egészségfejlesztés részeként
133.			A probiotikumok hatása a fertőzések miatti hiányzásokra
134.			Reprezentatív táplálkozás-egészségügyi szűrővizsgálat fővárosi középiskolákban
135.			Resilience Factors, the School-Based Universal Prevention Program "Unplugged" and Healthy Behavior among Early Adolescents
136.			"Régi, új és retró" : beszámoló a Magyar Pszichológiai Társaság XXV. Országos Tudományos Nagygyűlésén tartott HBSC poszterműhelyről
137.			Révész Margit (1885-1956), a hazai iskolapszichológia úttörője
138.			Serdülőkori mentális egészségfejlesztő program a középiskolákban: a YAM program bemutatása
139.			A sokarcú hypertonia : új szemléletű iskolai szűrővizsgálat, mint cardiovascularis prevenciós modell
140.			A sport- és a játékfoglalkozások szerepe az iskolások szocializációjában : vizsgálati beszámoló
141.			Stressz az iskolában : összefoglaló tanulmány
142.			Survey among school-aged children with ultrasound-based motion analyzing system at two primary schools in Szolnok
143.			A szakma és a"Fodor József Iskolaegészségügyi Társaság" kapcsolata
144.			A Szegeden tanuló külföldi középiskolások egészség- és rizikómagatartása
145.			Szemelvények a VIII. kerületi általános iskolások szájhigiénés felmérésének tapasztalataiból
146.			A szemüveggel ellátott várpalotai gimnazisták szemüveg viselést befolyásoló körülményei
147.			A Sárospataki Református Főiskola Iskolakórházának helye iskola-egészségügyünk történetében
148.			Tabu kell nekünk? : a szexuális zaklatás mint a fiatalok bántalmazásának egyik formája
149.			A tanulók alkotmányos jogainak érvényesülése a pályaválasztási célú iskolaorvosi tanácsadás és a szakmai alkalmasság orvosi véleményezése során
150.			Tanári szociális készségtréningek hatása a serdülők viselkedésére : mentálhigiénés műhelyek létesítésének tapasztalatai szegedi iskolákban [1.]

Mind kijelölve: