Az ortopéd szakorvos az iskolai testnevelés kérdéskörével több viszonylatban találkozik. Kérdés sokszor, hogy milyen elváltozások keletkeznek, illetve súlyosbodnak a testnevelési órák struktúrája, gyakorlata következtében, továbbá, hogy a testnevelés struktúrája alkalmas-e arra, hogy mozgásszervi szempontból egészséges, a sportot, mozgást kedvelő ifjúság és felnőtt generáció nőjjön fel. Azt is érdemes górcső alá venni, hogy milyen formai és tartalmi keretek között kapcsolódik a testnevelés és a gyógytestnevelés.