A cikk egy összefoglalást nyújt e sorok írója által megvédett "A zeneterápia útjai: traumától az újratanuláson keresztül az inklúzióig" című PhD-értekezésről. A dolgozatban a zeneterápia multidiszciplináris hatásmechanizmusa kerül bemutatásra, amelyben többek között a neveléstudomány, a neuropszichológia, a kulturális antropológia, a neuropedagógia területei kapcsolódnak össze. Az értekezés az akadályozottsággal történő élet tanulási, újratanulási folyamatairól, a zene szárnyain történő edukációs és terápiás lehetőségekől ad képet. A disszertáció elméleti bevezető interdiszciplináris hálózatában első körben a zeneterápia általános leírása kap hangsúlyt. A zeneterápia különböző gyógypedagógiai, pszichiátriai és egyéb egészségügyi területein történő felhasználása mellett az írás a neurorehabilitáció területére vezeti az olvasót. A neuro előtag számos módszert, technikát, többek között a pedagógiát, a rehabilitációt és zeneterápiát is idegtudományi aspektusba helyezi. Az értekezés három esettanulmányon keresztül mutatja be a zene neurokogníciós fontosságát. Ebben a folyamatban azonban a zeneterápiás lehetőségek túlmutatnak a neurológiai fejlesztésen. A zene olyan kapukat nyithat a beteg számára, amelyben az akadályozottság korlátai feloldódnak és megvalósulhat a társadalomba való beilleszkedés legmagasabb foka, az inklúzió. Kulcsszavak: zeneterápia, inklúzió, afázia