Cél: A követéses vizsgálat célja a pályaválasztásához nélkülözhetetlen humán- és munka-értékekhez való hallgatói viszonyulás elemzése, ezzel összefüggésben a pályaválasztási motivációk feltérképezése. Módszer és minta: A felmérés kérdőíves formában történt, elsőéves BsC teljes idejű képzésében részt vevők körében (n=150), és a szerző részeredményeket kíván bemutatni. Következtetés: Az írásban vázolt következtetések a felsőoktatásban zajló paradigmaváltáshoz adnak támpontot, vagyis ahhoz, hogy milyen értékek, s milyen ezekhez fűződő képességek, készségek fejlesztésére, illetve megerősítésére lenne szükség a főiskolai képzés során.