A tanulás és tanítás szerepe, jelentősége a daganatos gyermekek komplex rehabilitációjában / Kőszegi Judit
Bibliogr.: p. 19. - Abstr. hun., eng.
In: Rehabilitáció. - ISSN 0866-479X. - 2006. 16. évf. 1. sz., p. 16-19.
A kórházi tanítás, tanulás része a tartósan beteg gyermekek komplex rehabilitációjának. Az oktatás célja és módszerei lehetővé teszik a beteg gyermekek érdeklődésének fenntartását, tanulási képességének megőrzését, fejlesztését, kreativitásának kibontakoztatását, személyiségének erősítését a hosszan tartó gyógykezelések alatt. A klinikákon tanító pedagógusok kapcsolatot tartanak a gyermek iskolájával, tanáraival annak érdekében, hogy a gyógykezelés után a kis tanuló visszailleszkedése az iskolai közösségbe zavartalan lehessen.