| 251. | | | Kergessük el a rákot jókedvvel, mozgással, étrenddel, szűréssel!
|
| 252. | | | Kerékpárral munkába
|
| 253. | | | A kisgyermeknevelői munkakörből eredő fizikai megterhelések kapcsolata az izom-, és csontrendszer területein megjelenő problémákkal
|
| 254. | | | Kiskorúak egészségügyi ellátása Magyarországon betegjogi aspektusból
|
| 255. | | | A kismamatorna hatásainak felmérése az egyensúly és a lumbális gerincszakasz tekintetében
|
| 256. | | | A koffeinről
|
| 257. | | | Komplex beavatkozások kidolgozása és értékelése
|
| 258. | | | Komplex dohányzásmegelőzési és leszoktató program Vácott
|
| 259. | | | Komplex egészségfejlesztési beavatkozások lehetséges prevenciós megközelítései
|
| 260. | | | Komplex iskolai egészségnevelő program a COM-B modell tükrében
|
| 261. | | | Komplex szemléletű iskolai egészségnevelés
|
| 262. | | | Konferencia a nőkért, a családokért : Athén, 2014. április 28-29.
|
| 263. | | | Konszenzuson alapuló népegészségügyi megközelítések
|
| 264. | | | A korai mellrákhalálozás az Európai Unió országaiban
|
| 265. | | | A koronavírusjárvány-helyzet pszichológiai hatásai és azok enyhítése - áttekintő közlemény 441 magyar felnőtt véleményével
|
| 266. | | | A korszerű, egészséges iskolai büfé
|
| 267. | | | Kortárs egészségfejlesztési programok gyermekek és fiatalok körében a hazai és a nemzetközi szakirodalom tükrében : szisztematikus áttekintés
|
| 268. | | | Kortárs segítésen alapuló egészségfejlesztési projekt a Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karán
|
| 269. | | | A kortársbántalmazás (bullying) mint népegészségügyi probléma
|
| 270. | | | A kortársoktatás szerepe az egészségnevelésben
|
| 271. | | | Krízisállapot megjelenése fiatalkorúak körében : pedagógusok által alkalmazható technikák
|
| 272. | | | Krónikus betegségek előfordulásának gyakorisága Nyíregyháza felnőtt lakossága körében
|
| 273. | | | Krónikus gerincfájdalommal élő személyek életminőségét befolyásoló kognitív tényezők
|
| 274. | | | A kutya egészségfejlesztési karrierje
|
| 275. | | | A kábítószer-fogyasztás háttértényezői: kiemelten a családi kapcsolatokra, a szabadidő eltöltésére és az értékrendszerre vonatkozóan : állami és egyházi középiskolások körében
|
| 276. | | | Középiskolai koffeinfogyasztási szokások
|
| 277. | | | Középiskolás fiatalok sportolási szokásai a szociodemográfiai tényezők tükrében
|
| 278. | | | Középiskolás fiatalok étkezési szokásai és ezek hatása saját táplálkozási magatartásuk megítélésére
|
| 279. | | | Középiskolás tanulók szexuális magatartásának vizsgálata
|
| 280. | | | Középiskolás tanulók szexuális magatartásának összehasonlító vizsgálata Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében
|
| 281. | | | Középiskolások egészségmagatartásának vizsgálata strukturált interjúkkal, avagy milyen információkat nyújt a számok nélküli kutatás
|
| 282. | | | Középiskolások, pedagógusok és szülők ismeretei az AIDS-ről, monitoring-vizsgálat a Jászságban
|
| 283. | | | Közösségi részvételre alapozott egészségtervezés Magyarországon
|
| 284. | | | Különböző fizikai aktivitású fiatalok egészségmagatartása és az egészségi állapot szubjektív megítélése
|
| 285. | | | A lakhatási körülmények hatása a mentális egészségre
|
| 286. | | | Lakossági gyógyszerismeret és gyógyszerszedési szokások
|
| 287. | | | Lakásviszonyok egészséghatás-vizsgálata
|
| 288. | | | Leendő és gyakorló biológiatanárok egészségdefinícióinak összehasonlító elemzése
|
| 289. | | | A leggyakoribb nemi betegségekre vonatkozó ismeretek középiskolai pedagógusok számára : 1. r.
|
| 290. | | | Lelki egészség Nyíregyháza lakosai körében
|
| 291. | | | A légszennyezés egészségkárosító hatásának közismertsége Magyarország észak-keleti részén
|
| 292. | | | Lételemünk, a víz
|
| 293. | | | A magyar egészségügyi rendszer teljesítményértékelése 2013-2015 jelentés összefoglalója
|
| 294. | | | A Magyar Rákellenes Liga "Füstmentes fal" című pályázata : pályázatokkal a dohányzás ellen: "A dohányos is ember, csak rövidebb ideig!"
|
| 295. | | | Magyar és osztrák egyetemisták alkoholfogyasztási szokásai
|
| 296. | | | Magyarország népegészségügyi rendszere és egészségfejlesztéssel foglalkozó szervezetei
|
| 297. | | | A magyarországi egészségértés nemzetközi összehasonlításban
|
| 298. | | | Megemlékezés Métneki János professzorról : a hazai egészségnevelés megalapítójának emlékére
|
| 299. | | | Meghatározó feltételek és követelmények a jövő sikeres népegészségügyi programjainak megvalósításához
|
| 300. | | | Megjelent az Egészségjelentés2016
|
