801. | | | A védőnőkről más szemmel
|
802. | | | Védőnőként a koronavírus idején
|
803. | | | Védőnőképzés múltja és jelene Kaposváron
|
804. | | | Védőnőképzés története Szombathelyen
|
805. | | | Védőnőség-történeti hallgatói kutatások eredménye Győr-Moson-Sopron megyében - a védőnői obszervációs gyakorlat, önálló hallgatói kutatómunka alapján
|
806. | | | Védőoltás: nem kell, hogy fájjon
|
807. | | | A védőoltások múltja, jelene és jövője
|
808. | | | A védőoltásokhoz kapcsolódó védőnői munka változása
|
809. | | | A védőoltásokkal kapcsolatos ismeretek és attitűdök a magyar-román határ mentén élők körében
|
810. | | | A védőoltásokkal megvalósuló prevenciós lehetőségek csecsemők légúti infekciójában
|
811. | | | Védőoltásokról felnőtt háziorvosoknak, foglalkozásegészségügyi orvosoknak és gyógyszerészeknek : egészséges fiatal felnőttek védőoltásai
|
812. | | | Védőoltással megelőzhető betegségek: N. meningitis C infekció
|
813. | | | A védőoltással megelőzhető fertőzések prevenciója a krónikus betegek gondozásának része
|
814. | | | XII. Védőnői Szülésznő Konferencia : "Egészséges életkezdet - egészséges nemzet"
|
815. | | | XXXII. Védőnő - Szülésznő - Gyermekápoló Konferencia 2022. május 5-6.
|
816. | | | XXXIII. Országos Szülésznő-Védőnő-Gyermekápoló Konferencia : Budapet, 2022. november 24-25.
|
817. | | | Az Y-generáció prevenciós igényei és a védőnők családi életre nevelési feladatai : A védőnők jelenlegi szerepe és jövőbeni lehetőségei az iskolai egészségnevelésben c. elemzés alapján
|
818. | | | Az Y-generációs anyák : az anyává válás megélésének jellegzetességei a szenzoros élménykereső nők körében
|
819. | | | A Z generáció speciális gondozásának és fejlesztésének lehetőségei
|
820. | | | A Zika-vírus-fertőzés főbb kérdései
|
821. | | | A Zöldkereszt Egészségvédelmi Szolgálatról
|
822. | | | Őssejt levételi hajlandóság és az ezzel kapcsolatos ismeretszint vizsgálata
|
823. | | | Álarc mögött a "néma gyilkos"
|
824. | | | Állásfoglalás a kötelező újszülöttkori tömegszűrés biztonságos elvégzése érdekében
|
825. | | | Állítások és evidencia alapú megállapítások a csecsemő- és gyermekkori allergia megelőzésében
|
826. | | | Általános iskolás tanulók körében végzett 3 éves vizsgálat eredményei - Matthiass teszt alkalmazása az iskola-egészségügyben
|
827. | | | Az ápol szó etimológiája
|
828. | | | Ásványi anyagok szerepe a várandósság alatt jelen összefoglalóban a mikroelemek szerepét tárgyaljuk gyakorlati oldalról tekintve át szerepüket.
|
829. | | | Az "ÉFT-vizsgálómódszer" kidolgozásának folyamata, és jelentősége a növekedési retardáció felismerésében
|
830. | | | Az élelmiszercímke-olvasás és az egészségértés a túlsúlyosok és az elhízottak körében
|
831. | | | Élet a szegregátumban
|
832. | | | Az élet első 1000 napjában fogyasztott prebiotikum kedvező későbbi hatásai
|
833. | | | Az életadás kiváltsága
|
834. | | | Az életkorhoz kötött, kötelező védőoltásokban (folyamatos- és kampányoltások) részesültek aránya Magyarországon 2015-ben
|
835. | | | "Életmentő érintés!" és NYAKLÁNC
|
836. | | | Életvezetési ismeretek oktatása az általános iskolában
|
837. | | | "Életünk ne legyen füstbe ment terv!" : középiskolai dohányzás prevenciós program
|
838. | | | Ép testben ép lélek
|
839. | | | Az érettség határán lévő újszülött hazaadás utáni szoptatástámogatása
|
840. | | | Értelmi fogyatékos gyermek a családban : Gondolatok egy szakdolgozatból
|
841. | | | Értékek és értékteremtés : védőnőképzés Miskolcon
|
842. | | | Érzelmi problémákkal magukra maradt gyermekek segítése
|
843. | | | Ételallergia diagnosztikájának nehézségei a mindennapokban
|
844. | | | Az étel-neofóbia és terápiája
|
845. | | | Évi 1500 korai konduktív mozgásfejlődési tanácsadást nyújt a védőnői körzeteknek a Pető Intézet
|
846. | | | Óvodások, iskolások (6-12 évesek) táplálkozási szokásai
|
847. | | | Önmagát becsüli meg az a szakma, mely megbecsüli azon dolgozóit, akik több évtizeden keresztül a védőnői pályát, mint hivatást gyakorolták
|
848. | | | Önmagát becsüli meg az a szakma, mely megbecsüli azon dolgozóit, akik több évtizeden keresztül a védőnői pályát, mint hivatást gyakorolták
|
849. | | | Önmagát becsüli meg az a szakma, mely megbecsüli azon dolgozóit, akik több évtizeden keresztül a védőnői pályát, mint hivatást gyakorolták
|
850. | | | Önmagát becsüli meg az a szakma, mely megbecsüli azon dolgozóit, akik több évtizeden keresztül a védőnői pályát, mint hivatást gyakorolták : állami elismerések Szent István napja alkalmából
|