| 1. | | | An analysis of integrated health care for Internet Use Disorders in adolescents and adults
|
| 2. | | | Bidirectional effects of Internet-specific parenting practices and compulsive social media and Internet game use
|
| 3. | | | Depresszió gyermek- és serdülőkorban
|
| 4. | | | A divergens gondolkodás faktorainak interindividuális stabilitása 9-14 éves korban
|
| 5. | | | Egy serdülőkori szökés családközpontú megközelítése
|
| 6. | | | Az Episztemikus Bizalom, Bizalmatlanság és Hiszékenység Kérdőív (ETMCQ) magyar változata serdülő mintán
|
| 7. | | | Fertility Desires of Adolescents and Young Adults Living in Large Families: The Role of the Family of Origin and the Cultural Stereotypes
|
| 8. | | | Gyermek- és serdülőkori szenvedélybetegségek tünetei, felismerése, okai, mellőzése, kezelése : 38. sz. Módszertani levél
|
| 9. | | | A gyermekpszichodráma módszere Magyarországon : kamasz technikák a módszeren belül
|
| 10. | | | How learning misconceptions can improve outcomes and youth engagement with gambling education programs
|
| 11. | | | Ifjúkor és mentálhygiéné
|
| 12. | | | Irreális optimizmus és kockázatbecslés a serdülőkorban
|
| 13. | | | Kamaszkori önsértő magatartásról és öngyilkosságról
|
| 14. | | | Kortársak - képzők - segítők
|
| 15. | | | Különbözik-e a Scheuermann-beteg serdülők érzelmi élete az egészségesekétől?
|
| 16. | | | Magyar fiatalok kívánságai, félelmei, szorongásai 1989 novemberében
|
| 17. | | | A pubertáskor
|
| 18. | | | A Ridegség és Érzéketlenség Kérdőív pszichometriai jellemzőinek vizsgálata magas kockázatú serdülő fiúk mintájában
|
| 19. | | | Serdülők családon belül és családon kívül
|
| 20. | | | A serdülőkori depresszió
|
| 21. | | | A serdülőkori elhízás kezelése tréninggel
|
| 22. | | | A serdülőkori krízis tüneti jellegzetességei
|
| 23. | | | A serdülőkori pszichológiai jóllét multidimenzionális mérőeszköze: az EPOCH kérdőív magyar változatának (EPOCH-H) pszichometriai jellemzői
|
| 24. | | | A serdülőkorú populáció jelenleg előforduló gyakoribb pszichés problémái dolgozói anyagunk tükrében
|
| 25. | | | Serdülőkorúak számára szolgáló tanácsadás, a tanácsadás pszichodinamikája
|
| 26. | | | A szenvedélybetegségek megelőzése általános iskolás és középiskolás korosztályoknál
|
| 27. | | | A szociálisprobléma-megoldás és a szorongás jellemzői perfekcionista és nem perfekcionista serdülők körében - egy longitudinális vizsgálat eredményei
|
| 28. | | | Szülőkapcsolat, nevelői attitűd és emocionális distressz szuicidveszélyeztetett serdülő lányoknál
|
| 29. | | | Tanácsadás serdülőkorúak számára és a tanácsadás psychodinamikája (Tréning kurzus, 1990. október 5-10. Dubrovnik)
|
| 30. | | | Életesemény-kutatás és serdülőkor : A középiskolás életesemény-kérdőív bemutatása
|
| 31. | | | "Énerősítő óra" magatartás-tréningcsoport serdülőknek szociális kompetencia javítására
|
| 32. | | | Az érzelmek szocializációjának tranzakcióanalitikus megközelítése : a rakett érzések hatása az érzelemfelismerésre preadoleszcens korban
|
| 33. | | | Újraközeledési krízis az adoleszcens korban
|
