Szakirodalmi áttekintésünkben a legfontosabb végrehajtó funkciók - figyelemkontroll, gátlás, váltás, rugalmasság, és munkamemória - serdülőkori fejlődési ívét foglaljuk össze, illetve kitérünk ezek stresszérzékenységére. Az egyszerűbb funkciók közé tartozó figyelemkontroll és gátlás képessége 10 és 11 éves kor között drámai fejlődésen megy keresztül, ami 13-15 éves korban az érés befejeződésével zárul le. Ennek eredményeként 13-15 éves kor után az akut stressz kevésbé rontja le ezen funkciókat, illetve akár még javítja is a teljesítményt. A munkamemória érése később történik, 14 és 15 éves kor között, és fejlődése 17 éves korban éri el a felnőtt szintet. A váltás és rugalmasság fejlődésében több csúcs mutatkozik: a betű fluencia 13, a szemantikus fluencia 17 és 18 éves kor között, míg a váltás és kognitív rugalmasság 18-19 éves korban szilárdul meg. Az áttekintett tanulmányok alapján az akut stressz eltérően befolyásolja a végrehajtó funkciókat serdülőkorban, azok érettségi szintje alapján. A serdülőkor végén megszilárduló funkciók hosszabb ideig mutatkoznak stresszre érzékenynek, vagyis az akut stresszhatás rontja az ezekben nyújtott teljesítményt. Ugyanakkor a korábban élő funkciók, a gátlás és a figyelemkontroll, esetében a tanulmányok fele az akut stressz facilitáló hatását tárta fel. Végül alternatív elméleteket és metodológiai kérdéseket is megvitatunk a végrehajtó funkciók kutatásával kapcsolatban. Kulcsszavak: végrehajtó funkciók, figyelemkontroll, gátlás, váltás, fejlődési görbe, serdülőkor, akut stressz