A radiológiai oktatásban és esetbemutatások során nap mint nap szükség van a diagnosztikus képanyag inleraktív demonstrálására. A leggyakoribb megoldás, a jobbára önkényesen kiragadott egyedi felvételek azonban - különösen keresztmetszeti képalkotás és UH-vizsgálatok esetében - nem adják hitelesen vissza az elváltozás jellegét, a folyamat térbeliségét, meg értésük a gyakran fél-laikus hallgatóság (medikusok) számára sokszor érezhetően nehézkes. A közleményben néhány olyan egyszerű képszerkesztési módszert és szoftvert mulatunk be, amelynek segítségével a képalkotó vizsgalatokat ingergazdagabb, a leletezés élményét lehetőség szerint megközelítő módon adhatjuk vissza. Tárgyaljuk a különböző kép formátumok előnyeit, a nagyobb felvételsorozatok csoportos szerkesztését, a nem diagnosztikus munkára kifejlesztett megjelenitők (pl. projektor) használata jelentette kihívásokat. Kitérünk a nyilvános online közösségi felületeken (Radiopaedia, blogok) való esetközlés néhány sajátságára. Röviden felvázoljuk a téma beteg- és személyiségi jogi vonzatait.  Kulcsszavak: radiológiai oktatás, power point prezentáció, fájlformátumok, betegjog