Bevezetés: Míg a kisgyermekes szülők elsősegélynyújtási ismereteit, készségeit feltáró kutatások hiányoznak, addig több kutatás a gyermekek körében előforduló balesetekre hívja fel a figyelmet. Célkitűzés: A kutatás során célul tűztük ki, hogy megismerjük a kisgyermekes szülők elsősegélynyújtási ismereteit és készségeit, továbbá a gyermekek körében előforduló balesetek típusait, helyszíneit és gyakoriságukat. Módszer: A célcsoportot az 1-6 éves gyermeket nevelő szülők jelentették. Az adatfelvétel módszereihez tartozott egy kérdőíves felmérés és egy oktatási kísérlet. A saját szerkesztésű kérdőívet összesen 160 fő (N=160) töltötte ki, az oktatás kísérletben pedig közülük 30 fő (n=30) vett részt. Statisztikai módszerek: leíró statisztika, X2-próba, egy/kétmintás T-próba, ANOVA. A használt szoftver: SPSS 17.0. Szignifikancia határ: p<=0,05. Eredmények: A szülők átlagosan 72%-os eredményt értek el az elsősegély ismeret felmérésben. A magasabb iskolai végzettségű szülők szignifikánsan (p=0,027) jobb eredményeket értek el, mint az alacsonyabb végzettségűek. A balesetek pedig otthon, illetve egyéb helyszíneken is nagy arányban előfordultak és főként a mechanikai jellegű sérülések domináltak. Továbbá az oktatási kísérletben részt vevő szülők minden oktatott témakörben szignifikánsan jobb eredményeket értek el az oktatást követően, mint azt megelőzően (p<0,001). Megbeszélés: A szülők elméleti tudásszintje megfelelőnek mondható, azonban az oktatást megelőzően felmért készségszintjük alacsonynak volt tekinthető. Az oktatási kísérlet alapján megbizonyosodhattunk arról, hogy a szülők motiváltak és képesek elsajátítani a különböző elsősegélynyújtási készségeket, amely a saját biztonságérzetüket növeli és a gyermekük egészségét is szolgálja.