Krízishelyzetben lévő, autizmus spektrum zavarral élő fiatal terápiája / Vígh Katalin
Abstr. hun.
In: Orvostovábbképző Szemle. - ISSN 1218-2583. - 2014. 21. évf. 1-2. sz., p. 89-92. : ill.
Az alábbi eset azt példázza, milyen módon segíthető mindennapi élethelyzetek megértése autizmus spektrumon lévő, Asperger-szindrómával élő személy számára, akinek bár intellektuális készségei magas szintűek, szociális megértése diagnózisából következően különbözik a tipikus fejlődésű emberekétől. Példákat láthatunk arra is, hogy milyen specifikus eszközök támogatják e készség előmozdítását.
