A gyógytornászképzésben elengedhetetlenül fontos a hallgatók relaxációs ismereteinek tanítása és az önismeret fejlesztése. A gyógytornásznak megfelelő testi és lelki önismerettel kell rendelkeznie ahhoz, hogy az egészségügy széles területén mind a megelőzés, a gyógyítás, mind a rehabilitáció terén hiteles segítséget tudjon nyújtani. A testi funkciók helyreállítása mellett fontos szerepe van a lelki funkciók helyreállításában, illetve a testi-lelki harmónia megőrzésében. A SE-EFK gyógytornászképzésében az utóbbi években szélesedő lélektani képzés gyakorlati oktatása során kialakított relaxációs önismereti foglalkozások a relaxációs módszerek elmélyítése mellett az önismeret fejlesztését tették lehetővé. A SE-EFK 2004/2005. év 111. éves gyógytornászhallgatók körében végzett vizsgálat eredményei a relaxációs módszerben, a főiskolai képzésben rejlő új lehetőségek kerülnek ismertetésre a tanulmányban.