A COVID-19-pandémia következtében bevezetett távoktatási rendszer új kihívás elé állította a patológia tantárgy oktatását. Az alapjaiban előadásokon, szövettani és bonctermi gyakorlatokon alapuló oktatást a Zoom rendszer segítségével sikerült távoktatási formában megoldani. Az előadások egy vázlatos jegyzet megosztásán keresztül pótolta a tantermi tábla funkcióját, a szövettan oktatása a 13 éve bevezetett digitális patológiai platformon zajlott, a bonctermi gyakorlatokat esetbemutatásokkal pótoltuk. A hallgatók véleménye alapján nem sérült a távoktatás során hozzáférésük a tananyaghoz, az előadások tekintetében pozitívabban értékelték a távoktatást, mint a hagyományos tantermit.  Kulcsszavak: patológia, oktatás, távoktatás