A Nemzeti Egészségfejlesztési Intézetben 2015-ben készített iskolai Egészségkommunikációs Felmérés célja az volt, hogy feltérképezze az 5., a 7. és a 9. osztályos magyar tanulók egészségmagatartását és az azt befolyásoló tényezőket. A serdülők egészséggel kapcsolatos viselkedésének nyomon követése segít meghatározni az egészségjavító beavatkozások célterületeit. A kutatás az iskolájukban felkeresett gyermekek önkitöltős kérdőíves kikérdezése útján gyűjtött információt a tanulók életmódja, egészséggel kapcsolatos ismeretei, attitűdje, valamint kommunikációs szokásainak témájában. Az eredmények alátámasztják, hogy az egészségmagatartás megváltoztatásához nem elegendő az ismeretátadás, egyaránt fontos a motiváció és a támogató környezet is. A cikk a felmérés adataiból mutat be táplálkozással és egészségmagatartással (reggelizéssel, testtömegkontrolláló magatartással, egészségkockázatot jelentő élelmiszerrel) kapcsolatos néhány elemzést, összefüggést.