Bevezetés: A megjelenő fizikális agresszió típusai, a rideg/érzéketlen vonások, valamint a társuló viselkedési problémák kapcsolata nemzetközileg széles körben vizsgált terület, azonban serdülőkkel végzett magyar vizsgálati adatokkal nem rendelkezünk. Cél: Jelen vizsgálatban az agresszió típusait vizsgáljuk normatív mintán, valamint kapcsolatát a rideg-érzéketlen vonásokkal és a viselkedési problémákkal. Minta: Mintánk 223 tanulót tartalmazott (lányok, n=106, életkor: 14,2+-1,5 év; fiúk, n=117, életkor: 13,9+-1,6 év), miskolci és Miskolc környéki általános és középiskolákból, tájékozott beleegyezést követően. Eszközök: Az agresszió típusának mérésére a Reaktív-Proaktív Agresszió Kérdőívet, a rideg/érzéketlen vonások mérésére a Ridegség és Érzéketlenség Kérdőívet, a viselkedési problémák mérésére a Képességek és Nehézségek Kérdőívet használtuk. Eredmények: A vizsgált kontrollmintában a reaktív agresszió szintje magasabb, mint a proaktív agresszióé. A fiúknál a proaktív és az összesített agresszivitás szintje magasabb a lányokhoz képest. Reaktív agresszióval specifikusan korrelálnak mindkét nemben az érzelmi és kortárskapcsolati tünetek. Proaktív agresszióval mindkét nemben pozitívan korrelál a ridegség faktor, illetve negatívan korrelál fiúkban a saját proszociális skála értéke. Az önkitöltős viselkedési zavar és hiperaktivitás skálaértékek mindkét agressziótípussal pozitívan korreláltak mindkét nem esetében. A legerősebb korreláció mindkét nemben az egyes agressziótípusok és az önkitöltős viselkedési zavar skála között volt megfigyelhető. Következtetések: A rideg/érzéketlen vonások az agresszió proaktív formájának megjelenésével állnak pozitív kapcsolatban, ami konzisztens a korábbi kutatások eredményeivel. A reaktív agresszió használata esetén jellemzőbbek a kapcsolati problémák és az érzelmi tünetek megjelenése, ezek is megerősítik a két agressziótípus elkülönítésének fontosságát.