A szerző ismerteti az egészségügyi reformmal egy időben kialakuló egészségügyi szakképzésfejlesztés főbb sarokpontjait, valamint bemutatja a megjelenés előtt álló kompetencia és a licence-rendelet körüli dilemmákat, melyek hatással lehetnek az ápolói kompetenciák rehabilitációs aspektusaira is. Röviden összegzi a hazai ápolóképzés sajátosságait az Országos Képzési Jegyzék létrejöttét megelőző és a napjainkat érintő időszak távlatában. Ezt követően ismerteti az úgynevezett aktivizáló/rehabilitációs szemléletű ápolás elméleti és gyakorlati szempontjait a mozgásszervi sérültek rehabilitációjának vetületében.