A vizsgálat célja: A családban gondozott Down-szindrómások (DS) önellátási képessége és a mozgásfejlettség, valamint szülők iskolai végzettsége közötti kapcsolat feltárása. Az önellátási szint hatásának a vizsgálata, az anya és a DS-s elégedettségére. Vizsgálati módszerek és minta: Keresztmetszeti, kérdőíves, kvalitatív vizsgálat. A Veleszületett Rendellenességek Országos Nyilvántartásának adatbázisa alapján, az 1980-2005 között született, családban gondozott DS-sok, a Dél-dunántúli Régióból kerültek a mintába (n=95 fő). Az adatokat SPSS 13.0 programmal, Khí négyzet próbával elemeztük. Eredmények: Az anya iskolai végzettségének emelkedése szignifikánsan pozitív kapcsolatban van a DS-s önellátási képességének alakulásával (p=0,004). A szülők iskolai végzettsége egymással szorosan korrelál. Összefüggés figyelhető meg a DS-s mozgásfejlettségének és önellátási képességének szintje között (p=0,008). Az önellátási szint és az anya, illetve a DS-s elégedettsége kapcsolatot mutatat (p <0,01). Következtetések: Az alacsony szülői kvalifikáció, ingerszegény miliőt feltételez, ennek kompenzálása intenzívebb családtámogatást igényel. Magasabb önellátási szint növeli a szülő és a DS-s elégedettségét, javítva az egyén és család életminőségét.